Воспитанники обучающиеся по общеобразовательной программе дошкольного образования с учителем-логопедом Солодковой И.А. провели фронтальное логопедическое занятие на лексическую тему «Человек. Части тела. Гигиена» с использованием мультимедийного образовательного интерактивного развивающего логопедического стола Logo 25.
Цель занятия: обогащение и активизация лексико–грамматического строя речи по теме «Человек. Части тела. Гигиена».
Задачи:
-формирование навыков правильного словообразования, словоизменения, согласования;
-развитие речевого слуха, зрительного внимания и памяти, общей и мелкой моторики;
-закрепление употребления в речи понятий «право» - «лево»;
- воспитание заботливого отношения к своему организму;
-формирование у детей навыков работы на встроенном сенсорном экране с подъемным механизмом.
На логопедическом занятии обучающиеся пополнили свой словарный запас, научились образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами (нос - носик, рука-ручка), согласовывать существительные с числительными (один палец, два глаза), ориентироваться в схеме своего тела и человека, сидящего напротив (правое плечо, левая нога). Полученные знания были закреплены в игровой форме на мультимедийном столе Logo 25 с помощью обучающих игр программно - дидактического комплекса, которые знакомят детей с основами анатомии человека и направлены на формирование представлений о внешнем строении тела человека, пространственном расположении его частей. Применение интерактивного оборудования на логопедических занятиях не только повышает эффективность работы учителя-логопеда, но и позволяет задействовать все основные сенсомоторные анализаторы, сделать процесс обучения эмоционально – насыщенным, способствует повышению динамики коррекционного процесса.
Подробнее о комплексе: https://www.avkompleks.ru/catalog/interaktivnoe-oborudovanie/logopedicheskie-kompleksy/interaktivnye-logostoly/stol-logo25
